为什么感觉有很多人主张学英语?\r

两类人鼓吹英语,一是英语赚钱者,既得利益集团及这些人的水军。二是西方的文化渗透的带路党,汉奸走狗,崇洋媚外的软骨头。除此之外全国百分之九十九的人反对英语主课。

我觉得所有人都不要盲人摸象,只在自身、局部、短期,或者僵化的思维角度去做无为的争论!也绝不能以个人和小集团的成败的得失去衡量国家大计。即便大多数用不上的英语的反对者,也应该看到英语确实在外交、科研、计算机网络等领域有极其重要的一面;而对学英语的确发挥了重大作用的人士,也要跳出英语看英语,明白哪怕全民重点学好了英语也完全解决不了国家所有的重大难题,特别是不少前沿核心科技,不管英语学得再好人再多,花的时间再长都学不来,照样被人卡脖子、卡肚皮!对多数人而言,关乎身体健康的体育,思想灵魂建设的史政,基础科学理化生,甚至护佑百姓的中医都远比一门外语重要得多啊!站在全局长远看,更应在生源、教育资源、学科配置、未来发展趋势和需求等方面综合考量,合理调剂,适时调整。既不能刻舟求剑削足适履,又要避免头痛医头脚痛医脚,病急乱投医!应多些深入调查研究集思广益,多多借鉴总结国际国内的经验教训(特别要多研究学习日本德国),做好长远规划顶层设计,以期全面均衡发展的基础上保障国家重点建设人才需求。

英语是敌对势力渗透中国搞文化侵略殖民的抓手!99%以上学英语无用!孩子们从小学英语西化思想乱了和平演变从娃娃抓起,提高警惕为上!取消小学英语改为副科选修!加强政治传统道德文化教育使孩子们从小树立正确的人生观价值观才是正理!等孩子们大了辨别能力强了,再从高中开始学大学进一步学足矣!没有必要全民学!现在好多商品只标英语中国人看不懂而外国人能看懂怎么解释呢?!是故意跟中国老百姓过不去?!是故意违反宪法?!是文化侵略西化的结果?!好好学习不忘初心牢记使命!到底为谁服务?!

这现科技发达了,翻译机有的是,有外文资料可以用翻译机就解决了,你说科技到了今天怎么还要非得牺牲这么多的学子的宝贵时间与钱财,这是为什么?

中小学必须取消英语。高考不得考英语。如果想留学的,他们可以自己去学,不能让所有的孩子都给他们当陪练!如果高考不考英语,争论就不会这么大。坚持让考英语的,说白了就是一群舔西方人肛门上屎渣子的在这里满嘴喷粪。

所以呢,该学就好好学,自己把英语学好了,再来告诉世界,我们不要学英语,这才有说服力。自己的英语完全不行,然后你告诉大家,千万不要学英语,孩子也不要浪费时间学,这根本没有用。这个社会是英语好的人说了算,不是英语差的人说了算。

每年七八百万高考生,咱们只让一百万个人去考英语,这难道还不够以后用人才吗?

语言就是一种工具而已。没有华丽的外表,也没有贵族的身份;没有阶级也没有仇恨;没有政治也没有经济……。有毅力的人会亲近她,有志向的人会热爱她,有学术的人会拥有她。各种语言都有她的魅力,她是人类文明的放大镜,她是科学探索的望远镜,她是人类命运的搜索引擎。中华文明有容乃大,喜欢万国朝拜,喜欢万民敬仰,不懂各种语言就会像傻子一样成为摆设。如果想拥有更大的世界你就得依靠她,如果想一直渺小你可以放弃她。万紫千红,百花齐放,无论多么美妙的风景,总得有小草陪衬。

反而是有些人天天鼓吹英语无用论和取消英语论。可惜的是,有的人喊了这么多年,自己的英语一无是处,说不出一个句子,写不出一句话,也没机会出席需要用到英语的场合,只能寄希望让别人也不要学。自己用不着,别人自然也用不着,干脆大家都不要学了。

那么极力主张全民继续重点英语主要有哪些人?把第一梯队定为缺少公心、全局观的培训机和留学机构人员,应该没有争议,涉及情感和利益割舍是非常痛苦的,可以理解。我觉得第二梯队才是最大的主力军,绝对是英语教学模式改革的最大障碍。他们就是英语考试拉分胜利者,长期的英语使用者,学业和事业有成的中高级知识分子。他们学识渊博,很多人还占据社会重要职位和话语权,加之口齿伶俐文彩飞扬,在网媒体上有巨大的宣传力和号召力,在有关决策上有巨大的影响力!第三梯队应主要是目前英语学习考试中成绩很好的学生和家长,以及一些长期受英语重点教学变得习以为常,而麻木起哄的观众。

个人觉得,无论现在和将来,思想道德都是个人和社会的根本。思想道德向坏,就会成为大多社会问题的根源;反之就会成为人民精神幸福的源泉,成为社会进步的强大动力!我党历来都把思想建设和统一看作最大的疑聚力和战斗力,当作战胜一切困难和强敌的精神核武!所以本人强烈呼吁,将主攻思想教育塑造核心价值观的史政合编成“社会学”含必要的劳动实践课,取代英语主科,成为每个人必学必考必须合格科目!并适当降低三大主科分数,强化体育、理化生等兴国强国的战略教学地位!同时把英语调整为小学启蒙阶段不学,中学教点基础培养兴趣爱好不作升学统考,一般人重点放在大学结合专业需求精准教学。极少数人可像音体美特长生那样从小重点学,然后参加外语要求高的院校校考!

实际的情况是并没有人鼓吹学英语,就目前的情况而言,英语是从小学到大学的必修课,初中升高中必须考,高中考大学必须考,本科升研究生也必须考。有人鼓吹了吗?没有!大家就是按照学校的要求在学习。

用鼓吹一词不太恰当。有人主张学英语,实际夸大了英语的作用,忽略了英语的低利用率,从学英语花费的精力、国家消耗的财力、人力和实际使用率等方面看,浪费较大。英语应该学,但是不是从小学就得开始学?考大学英语在报考的学校和专业上占多大比重等问题需要研究。像现在这样学和考肯定不科学。相信这种状况会得到改变,英语热也到了降温的时候了。

先澄清一个问题:是赞成全民重点学英语的人多,还是反对的人多?我个人坚信反对的人占大多数,因为14亿人中百分之九十几的学而不会、会而无用!除掉搞英语教学的,曾经长期使用或正在使的人,有没有一个亿都难说!这是再怎么鼓吹也改变不了大体情况,不信来个全国统一调查,看看结果如何?

悟空,你所听到的跟我所听到的正好大相反;在我几十年来听到或者接触过的老师学生以及毕业的学生和她们的家长中绝大部分对现在的课堂以及考试考学,把英语作为主课深恶痛绝,其说法是英语占据了学生的一半的经历和时间,有部分学生及家长为了提高英语的水平,不得不花费时间用去大把的钱财,被逼无奈报英语补习班,因为英语在各个考试中太重要了。这样一来也就影响了其他课程的学习,尤其是数学和语文政治等课程的学习,使的在个考试时这些科目明显下降。但是此科目大部分学生只是在考试中可以应用到,以走出校门绝大部分一生英语都没了用处,学了也白学,仔细想来真真切切的没有一点用了,你说不学吧,考试这一关过不了,学吧,走出校门口就没用了。倒不如国家教育部门制定一个万全之策,让有可能有用的人学习,把英语作为自选课或者列为副科,我就不信这么大的中国,就找不出一个解决这个问题的人来,记的我们年轻时英语在高中阶段才学习,而且是副科,怎么今天咋就改了呢?是谁出的这个馊主意?

说的粗暴点:英语必修教育祸国殃民,只是肥了办英语教育的一部分人。浪费孩子宝贵精力和时间学而无用,长大后直至工作没有一点用。用上的少数人要全国的孩子都陪着他们苦学英语。真正用英语的有好多都是崇洋媚外国家培养好了一去不复返了为别国效力去了。整个一个为他人做嫁衣!

看见了吗?学习英语根本不需要所谓的鼓吹。一件正确的事情,为什么要鼓吹呢?国家层面早就做好了规划,有更长远的眼光。

①降低英语在高考中的分数占比。②改英语主科为副科。③设置没有英语的高考学科组合,对应的大学或专业也就从招生到人才培养(教学)对英语不作必须要求。只有这样,因材施教、学以致用才能真正实现人尽其才。

我认为要坚决的改变英语在教学与考试的地位,使之为国为民,利国利民,让大多数人满意,这才是真正的对人民负责。一切为着人民,一切服务人民,这是我们的出发点和立足点。

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