进大学时高考成绩是班里第一,同样也是努力学习,为什么大学时做不到第一了呢?

#原创#

无心💕眷恋分数

辅之以

你今日尚在求第一☝️

兴趣是最好的老师

善果不会与你结缘

陷入重果轻因虚幻中

不管什么因素,你只要努力了,找到了好的学习方法,就一定能有所收获的。争当第一是好事。不管是努力,还是在努力的路上,都是好样的。

始终不渝的追索探究知识的本源

大学入学成绩只是其中很小的一个方面,同理大学成绩优秀也只能说明你努力过,并不能代表你在社会中工作一定优秀,也不能保证你升职务或者加薪水

此后,学习就越来越顺,也就不需要投入这么多时间了。于是又参加了很多学生活动。最后,大学四年综合测评全班第一,也如愿保研。相反,当年分数比较高的同学,最后排名只有50%左右。

其实我的分数已经不算低了,当年上985都可以,是不幸调剂过来的。但没想到,宿舍里除了山东的那个哥们,其他的都是高分调剂过来的。不仅我们宿舍,我们全班几乎都是调剂过来的。嗯,没错,我们专业就是传说中的劝退专业,金属材料工程,正常人都不会报的。

重因轻果

心思倾注于学问上

无法全部激发调动内在的学习兴趣、热情与动力

刚来的时候,我也是压力山大,班里都是学霸,底子都比我好。第一学期,我几乎找不到学习的感觉,虽然每天也是认真听讲,下课认真做作业,但一关上书本就啥也不知道了。说到底,还是没有真正理解。不过,这种现象几乎全班都存在,除了少数悟性高的学霸外,大家都是浑浑噩噩过了半年。

好方法

矢志不移

在大学,没有了家长的监管,学习辅导老师的拐棍,很多孩子就不会走了,没有办法,成绩只能倒退了。

故,焉能得第一

放下一切无妄追求

看似无

#凌远长著#

聚焦于第一

乐在其中

入大学后

说一个自己的亲身经历吧。真经当年上大学的时候,宿舍6个人,我的分数倒数第二,仅高于从新疆考过来的哥们(总分都是750分)。

实质有

领悟真学问

好学者不如乐学者

才高八斗

进入大学后,周边孩子学习层次更接近,任何人都没有优越感,也要求学生具有更突出的自主学习能力,思维扩展能力,生活自理自控能力,抗打压能力,缺一不可。

乃上错车跑错道

一方面存在上面说的悟性上的差别。能考上同一所高校,智力实际上都相差不大。而大学的课程和中学完全是两个体系,所以进入大学后,大家的起跑线其实都是差不多的。谁能最先进入大学的学习状态,谁就能实现抢跑,高中阶段积累的那点差距,微不足道。即便题主能保证和别人一样努力,也无法保证和别人一样高效。

人们常说,高考前十是实力。状元是运气。这就是说,除了实力外,还有一定的运气在里面。不排除你高考成绩是超常发挥。也不排除其它人的成绩有不利的因素在里边。

勤学者不如好学者

夜思梦想第一

求得真本领

解脱所有虚空名位

你若对本专无充沛的好奇心与热爱

子曰:

高考大多是是高中个人努力加刷题堆积出来的成绩,还有靠课外补课班辅导一路走来的。

不求自得

好习惯

回到题主的问题,题主是高考时的学霸,进校时分数第一,但现在却很难拿第一,真经觉得这并不奇怪。题主也不必介意。

高考成绩只能代表你高中阶段的学科考试分数的总和排位,绝对不代表你的自主学习能力。尤其靠课外辅导和大量重复刷题获得的高考成绩的。

考大学时的成绩,代表的是你高中的成绩。知识结构和地域差别都限制了你的真正知识水平。大学里的课程不仅难度加大而且专业性强,学生来自全国各地,别人学得你好这很正常。我的一个学生当年考进来时总分很高,只是英语成绩差了些。进了大学他就觉着有压力了,结果因为英语四级未过,没能拿到毕业证。这种情况在国外更明显。国外名牌大学功课很重,稍不努力就毕不了业。

差距就第二学期开始拉开了。悟性高的学霸越来越顺,而一些受到挫折的同学则开始选择自暴自弃(很大程度是对专业不满意)。而我,选择了坚持。我干脆拿出了高三时候的学习方法,用题海战术,每天学习到很晚。结果不到半学期,我就找到了之前觉得很难的高数、大物等课程的学习技巧。

读大学还是要与时俱进,改变学习方法,提高学习效率。

另一方面,大学期间没有必要纠结于成绩第一,大学前三年的成绩,只要能保证达到升学和就业的目标即可,比如能达到推免要求、出国留学要求等等,至于排名第一还是第十,没有意义。而从学习中分配出来的时间,应该用来体育锻炼、社交、社会实践、创新实践,或者用来旅游、阅读、尝试新鲜好玩的东西。大学,不是培养学习机器,而是培养会工作、会生活、理应又有趣的人。

我家宝贝的大学室友是湖北高考第四,武汉市理科状元,入大学第一学期沉迷游戏,挂科太多,这之后学业压力大,没有能及时赶上来,勇气受挫,沉沦了三年多,最后延期毕业一年。现在研究生也没考上,就业单位也没有着落。。。

好态度

若不笃志于学问的本身

学富五车

你能去这个学校,就说明周围人跟你是一个档次的,凭什么能考第一?

努力精进

大学与中学根本不同,中学是老师抱着你学,家长逼着你学。大学主要靠自已主动学。一节课下来,老师指定的参考资料一大堆,没谁来督促你,作业也没人来催你,全靠自己学。不自觉学,肯定完蛋了。关键是你怎样对待学习。混不下去,只有挂科,挂料多了,就令你退学。学子呀,必须自觉学习啊!

另外一个因素是,大学和高中的学习方式不一样,高中是老师让你学,而大学是你要主动学。

每一次升学,就是一个根据能力重新分层的过程。在原来的群体你是第一,但到了大学你可能就是这个群体的尾巴,太正常不过。这一点在清华北大体现的尤其明显,进入大学无论你之前是省市状元还是竞赛国金,都要重新定位自己,因为你会发现某方面比你强的大有人在。前几天有篇文章,说北大元培学院一个学生,决定躺平了。

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